在學(xué)校建校98周年之際，6月6日下午，學(xué)校在光華樓601會(huì)議室召開(kāi)百年校史編纂工作領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會(huì)議暨校史研討會(huì)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于歷史的重要論述，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)上的重要講話(huà)精神和習(xí)近平總書(shū)記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上的重要講話(huà)精神，揭牌成立校史研究室，交流研討百年校史編纂工作。百年校史編纂工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、黨委書(shū)記趙德武和黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)卓志，黨委副書(shū)記馬驍，黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)李永強(qiáng)，黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記孫殿明，黨委常委、副校長(zhǎng)尹慶雙、張邦富、桂富強(qiáng)，學(xué)校老領(lǐng)導(dǎo)曾道榮、離退休教師代表、相關(guān)職能單位負(fù)責(zé)人出席會(huì)議。會(huì)議由卓志主持。
會(huì)上，趙德武宣讀了黨委關(guān)于成立百年校史編纂委員會(huì)、編纂工作領(lǐng)導(dǎo)小組和校史研究室的決定，趙德武、卓志為校史研究室揭牌。
趙德武指出，大學(xué)校史是大學(xué)傳統(tǒng)的積淀、大學(xué)精神的承載、大學(xué)文化的映照、大學(xué)成就的展現(xiàn)，是學(xué)校特有的歷史文化遺產(chǎn)，具有存史、育人、溝通、資政等多重功能和深厚的歷史價(jià)值、文化價(jià)值、教育價(jià)值。編纂百年校史是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于歷史的重要論述的重要實(shí)踐，是推動(dòng)教育薪火相傳、服務(wù)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重要舉措，是賡續(xù)西南財(cái)大優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、服務(wù)中華民族現(xiàn)代文明建設(shè)的重要舉措，是迎接百年校慶、引領(lǐng)我國(guó)高等財(cái)經(jīng)教育創(chuàng)新發(fā)展的重大任務(wù)，是學(xué)校重大戰(zhàn)略工程、文化工程、民心工程，具有深厚的歷史意義和重大的現(xiàn)實(shí)意義。
趙德武強(qiáng)調(diào)，要增強(qiáng)歷史主動(dòng)，準(zhǔn)確把握編纂百年校史的指導(dǎo)思想、基本原則、目標(biāo)任務(wù)、校史分期和把握重點(diǎn)，堅(jiān)持實(shí)事求是、存真求實(shí)，堅(jiān)持突出主線(xiàn)、凝練特色，堅(jiān)持體例規(guī)范、文質(zhì)兼?zhèn)?，把百年校史放在黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史的宏闊背景下，突出“人才為本、學(xué)術(shù)為魂”的大學(xué)精髓，深入總結(jié)各時(shí)期的辦學(xué)理念、優(yōu)良傳統(tǒng)、大學(xué)文化、主要成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)，突出時(shí)代的演變和歷史的轉(zhuǎn)折，彰顯時(shí)代精神、中國(guó)特色、西財(cái)韻味。
趙德武強(qiáng)調(diào)，百年校史編纂工作責(zé)任重大、使命光榮，要全面、系統(tǒng)、客觀(guān)、真實(shí)地總結(jié)學(xué)校百年來(lái)的辦學(xué)歷程和發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，弘揚(yáng)傳承 “經(jīng)世濟(jì)民、孜孜以求”大學(xué)精神，努力撰寫(xiě)一部能夠被師生校友認(rèn)可、經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)的校史文化精品。要堅(jiān)持正確史觀(guān)、堅(jiān)定正確方向，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“堅(jiān)定歷史自信，增強(qiáng)歷史主動(dòng)”“以故鑒今，以史育人”等重要論述，堅(jiān)持黨對(duì)校史編纂工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持馬克思主義歷史觀(guān)、唯物史觀(guān)，準(zhǔn)確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線(xiàn)、主流本質(zhì)，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法正確評(píng)價(jià)歷史事件和歷史人物，旗幟鮮明反對(duì)歷史虛無(wú)主義。要強(qiáng)化精品意識(shí)、打造精品力作，堅(jiān)持把編纂質(zhì)量放在第一位，把精品意識(shí)貫穿于工作的全過(guò)程，嚴(yán)把“政治關(guān)、史實(shí)關(guān)、體例關(guān)、文字關(guān)”確保校史編纂資料中觀(guān)點(diǎn)的正確性、內(nèi)容的真實(shí)性、資料的全面性、數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，力爭(zhēng)編出一部高質(zhì)量的精品校史。要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步細(xì)化完善編纂方案，廣泛凝聚各方智慧和力量，加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)歷史思維能力和歷史研究能力，以精品之作獻(xiàn)禮百年西財(cái)。
卓志在主持會(huì)議時(shí)指出，做好校史文化傳播不僅是傳承西財(cái)精神、強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng)的有效舉措，也是面向社會(huì)大眾履行教育功能、以文化人的積極探索，是構(gòu)建文化育人共同體、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要實(shí)踐。百年校史蘊(yùn)藏著書(shū)寫(xiě)中國(guó)式現(xiàn)代化教育西財(cái)篇章的智慧和力量，要以百年校史編纂為契機(jī)，弘揚(yáng)西財(cái)精神、深入挖掘?qū)W校不同歷史時(shí)期一脈相承的精神文化傳統(tǒng)，涵養(yǎng)西財(cái)情懷、增強(qiáng)廣大師生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感歸屬感，總結(jié)歷史智慧、書(shū)寫(xiě)新時(shí)代辦人民滿(mǎn)意高等財(cái)經(jīng)教育的西財(cái)方案，舉全校之力、充分廣泛匯聚西財(cái)力量。要找好著力點(diǎn)和發(fā)力點(diǎn)，把百年校史撰寫(xiě)做出成績(jī)、做出成效、做出特色，真正把百年的厚重、文化的傳承、發(fā)展的力量融匯好，從歷史中從文化中汲取奮進(jìn)一流、服務(wù)中國(guó)式現(xiàn)代化的不竭精神力量。
馬驍、李永強(qiáng)、尹慶雙、張邦富圍繞百年校史編纂的工作原則、重點(diǎn)難點(diǎn)分享思考建議，并提出工作要求。曾道榮和離退休教師代表劉方健、艾孫麟等人圍繞怎樣編好百年校史暢所欲言，提出真知灼見(jiàn)。
