為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“三農(nóng)”工作重要論述、給中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院同學(xué)們的回信精神和對(duì)浙江“千萬(wàn)工程”經(jīng)驗(yàn)重要批示精神，進(jìn)一步推進(jìn)主題教育走深走實(shí)，6月10日，我校在四川省糧食主產(chǎn)區(qū)、大都市郊區(qū)、盆周山區(qū)、丘陵地區(qū)、革命老區(qū)、涉藏地區(qū)、彝族地區(qū)等啟動(dòng)建設(shè)7個(gè)鄉(xiāng)村振興博士服務(wù)站，發(fā)揮學(xué)科和人才優(yōu)勢(shì)，更好服務(wù)四川鄉(xiāng)村振興，解決基層實(shí)踐難題，把主題教育成效轉(zhuǎn)化為助力地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民共同富裕的扎實(shí)行動(dòng)。
學(xué)校黨委書(shū)記趙德武，黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)卓志，中共自貢市沿灘區(qū)委書(shū)記劉軍，阿壩藏族羌族自治州金川縣縣委副書(shū)記、縣人民政府縣長(zhǎng)郭素梅等校地代表及學(xué)校部分專(zhuān)家學(xué)者、博士研究生參加了在住友苑會(huì)議室舉行的啟動(dòng)儀式。黨委常委、副校長(zhǎng)桂富強(qiáng)主持啟動(dòng)儀式。
趙德武在啟動(dòng)儀式上講話(huà)指出，建設(shè)鄉(xiāng)村振興博士服務(wù)站是學(xué)校深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神，扎實(shí)推進(jìn)主題教育的重要舉措，是學(xué)校加快推進(jìn)“雙一流”建設(shè)、服務(wù)國(guó)之大者和省之大事的戰(zhàn)略之舉，是深化校地合作、推動(dòng)教育鏈人才鏈產(chǎn)業(yè)鏈深度融合的創(chuàng)新之舉，是推進(jìn)“時(shí)代新人鑄魂工程”、厚植愛(ài)農(nóng)情懷的培根之舉,要把鄉(xiāng)村振興博士服務(wù)站建成學(xué)校黨建思政品牌、實(shí)踐研究基地、社會(huì)服務(wù)平臺(tái)。
劉軍代表共建區(qū)縣致辭，對(duì)鄉(xiāng)村振興博士服務(wù)站建設(shè)啟動(dòng)表示熱烈祝賀。他表示，這是西南財(cái)大自覺(jué)服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略的又一務(wù)實(shí)舉措，充分體現(xiàn)了高度政治自覺(jué)和強(qiáng)烈為民情懷，必將為推動(dòng)全省鄉(xiāng)村全面振興裝上新的“智慧引擎”。 期待我校依托博士服務(wù)站平臺(tái)，充分運(yùn)用學(xué)校的人才、人脈優(yōu)勢(shì)，在鄉(xiāng)村規(guī)劃建設(shè)、農(nóng)村金融服務(wù)等方面為鄉(xiāng)村發(fā)展提供強(qiáng)大助力。
趙德武為鄉(xiāng)村振興博士服務(wù)團(tuán)授旗，服務(wù)團(tuán)成員代表中國(guó)西部經(jīng)濟(jì)研究院教工第一支部書(shū)記李雪峰接旗。
趙德武和卓志為各博士服務(wù)站授牌。劉軍、郭素梅等地方代表及博士服務(wù)團(tuán)成員代表共同接牌。中國(guó)西部經(jīng)濟(jì)研究院負(fù)責(zé)人介紹了鄉(xiāng)村振興博士服務(wù)站建設(shè)基本情況。
鄉(xiāng)村振興博士服務(wù)站旨在發(fā)揮學(xué)校學(xué)科和人才優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，加強(qiáng)黨建與科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)深度融合，通過(guò)蹲點(diǎn)調(diào)研、定點(diǎn)服務(wù)、長(zhǎng)期跟蹤，努力為四川鄉(xiāng)村振興和農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化提供智力支持，為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)西財(cái)力量。首批鄉(xiāng)村振興博士服務(wù)站建在成都市溫江區(qū)、自貢市沿灘區(qū)、德陽(yáng)市中江縣、綿陽(yáng)市北川羌族自治縣、巴中市通江縣、樂(lè)山市馬邊彝族自治縣、阿壩藏族羌族自治州金川縣。七個(gè)縣自然資源獨(dú)特、社會(huì)條件各異、文化資源豐富、經(jīng)濟(jì)特色鮮明，既是研究鄉(xiāng)村振興的“富礦”，也是服務(wù)鄉(xiāng)村振興的“舞臺(tái)”。
鄉(xiāng)村振興博士服務(wù)團(tuán)實(shí)行“小團(tuán)隊(duì)對(duì)接、大團(tuán)隊(duì)服務(wù)”機(jī)制，目前有來(lái)自中國(guó)西部經(jīng)濟(jì)研究院，金融學(xué)院、中國(guó)金融研究院，工商管理學(xué)院，計(jì)算機(jī)與人工智能學(xué)院和法學(xué)院等單位的博士師生60人，以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、消費(fèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科為主體，具有博士學(xué)位的在校教師占比56.7%，在校博士研究生占比43.3%，83.3%是中共黨員。
接下來(lái)，博士服務(wù)站將聚焦糧食安全、產(chǎn)業(yè)振興、城鄉(xiāng)融合、共同富裕、基層治理等重點(diǎn)問(wèn)題，聚焦糧油、畜牧、水果、茶葉等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，開(kāi)展調(diào)查研究，形成決策咨詢(xún)報(bào)告、產(chǎn)業(yè)研究報(bào)告，服務(wù)黨和國(guó)家決策；聚焦鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興首要問(wèn)題，資本、土地、人才、數(shù)字等鄉(xiāng)村振興普遍難題，特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、示范園區(qū)建設(shè)、示范鄉(xiāng)村建設(shè)等鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)工作，發(fā)揮學(xué)科人才優(yōu)勢(shì)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展；聚焦農(nóng)民和新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的難點(diǎn)問(wèn)題，新型農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)、新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體與農(nóng)民的利益鏈接與經(jīng)濟(jì)帶動(dòng)，積極開(kāi)展政策咨詢(xún)、專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)，服務(wù)農(nóng)民共同富裕；堅(jiān)持基層黨建引領(lǐng)，發(fā)揮基層黨組織書(shū)記帶頭作用及黨員博士教師、博士研究生的示范作用，著力加強(qiáng)能“讀懂中國(guó)鄉(xiāng)村”、致力鄉(xiāng)村振興的高層次財(cái)經(jīng)人才培養(yǎng)，服務(wù)學(xué)校“雙一流”建設(shè)。
