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黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)卓志為教師集中培訓(xùn)作專(zhuān)題報(bào)告

來(lái)源:校長(zhǎng)辦公室 黨委教師工作部     時(shí)間:2023-01-11     閱讀:

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1月3日下午,黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)卓志在騰驤樓137會(huì)議廳為參加集中培訓(xùn)的教師作《扎根中國(guó)大地建設(shè)一流大學(xué) 服務(wù)國(guó)之大者培育時(shí)代新人》專(zhuān)題報(bào)告。相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人和136名新晉博士生導(dǎo)師、新進(jìn)青年教師聆聽(tīng)了專(zhuān)題報(bào)告。黨委常委、副校長(zhǎng)史代敏主持專(zhuān)題報(bào)告。

卓志圍繞“從大學(xué)演變中把握辦學(xué)定位”“從厚實(shí)基礎(chǔ)中把握歷史使命”“從時(shí)代變革中把握戰(zhàn)略引領(lǐng)”“從奮進(jìn)一流中把握關(guān)鍵支撐”四個(gè)方面對(duì)當(dāng)前高等財(cái)經(jīng)教育和學(xué)校事業(yè)發(fā)展中的重要問(wèn)題進(jìn)行了深入分析和系統(tǒng)闡述。他深情回顧了學(xué)校近百年的辦學(xué)歷程和深厚的文化傳統(tǒng),介紹了近些年學(xué)校在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科研服務(wù)、教師隊(duì)伍建設(shè)、國(guó)際交流與合作等方面的突出成績(jī),強(qiáng)調(diào)要深刻認(rèn)識(shí)西財(cái)在新時(shí)代所肩負(fù)的歷史使命,矢志成為中國(guó)高等財(cái)經(jīng)教育的主要引領(lǐng)者、國(guó)際商科教育舞臺(tái)上的有力競(jìng)爭(zhēng)者、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的重要貢獻(xiàn)者。

卓志強(qiáng)調(diào),要深刻把握黨的二十大關(guān)于科教興國(guó)戰(zhàn)略部署的豐富內(nèi)涵和時(shí)代要求,教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐,首次把教育、科技、人才一體部署,將“科技第一生產(chǎn)力、人才第一資源、創(chuàng)新第一動(dòng)力”進(jìn)行系統(tǒng)謀劃,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略考量,為新時(shí)代教育和科技創(chuàng)新工作指明了前進(jìn)方向。必須立足“兩個(gè)大局”思考發(fā)展格局,立足高教大勢(shì)把握發(fā)展趨勢(shì),立足創(chuàng)新導(dǎo)向把握變革方向,深刻領(lǐng)悟?qū)W?!笆奈濉睍r(shí)期“現(xiàn)代化、高質(zhì)量、新財(cái)經(jīng)、雙一流”戰(zhàn)略考量的核心要義,堅(jiān)持以“新財(cái)經(jīng)”戰(zhàn)略統(tǒng)攬學(xué)校各項(xiàng)重大部署,以“雙一流”建設(shè)引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展。要更加突出培養(yǎng)一流人才,著力培養(yǎng)學(xué)術(shù)思想活躍、具備國(guó)際視野、發(fā)展?jié)摿薮蟮奈磥?lái)經(jīng)濟(jì)學(xué)家和財(cái)經(jīng)領(lǐng)域卓越人才。要更加突出服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求,彰顯“金融”“西部”“科技”“國(guó)際”特色優(yōu)勢(shì),在推動(dòng)構(gòu)建中國(guó)自主知識(shí)體系、實(shí)現(xiàn)科技自立自強(qiáng)、解決中國(guó)實(shí)踐問(wèn)題等方面貢獻(xiàn)西財(cái)力量。要更加突出爭(zhēng)創(chuàng)世界一流,在推進(jìn)學(xué)校第二輪“雙一流”建設(shè)中更加注重創(chuàng)新能力、發(fā)展質(zhì)量、建設(shè)成效、學(xué)科水平和實(shí)際貢獻(xiàn)的鮮明導(dǎo)向,切實(shí)提高學(xué)科實(shí)力和學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力,奮力推進(jìn)新時(shí)代高等財(cái)經(jīng)教育高質(zhì)量發(fā)展。

卓志強(qiáng)調(diào),教師是教育發(fā)展的第一資源?!笆奈濉睍r(shí)期,要深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于人才工作的重要論述精神,持續(xù)實(shí)施人才強(qiáng)校核心戰(zhàn)略,完善黨管人才制度機(jī)制,聚焦人才結(jié)構(gòu)、質(zhì)量水平和奮斗精神推進(jìn)理念升級(jí)、制度升級(jí)和舉措升級(jí),建設(shè)新時(shí)代國(guó)家和西部一流財(cái)經(jīng)人才新高地。他寄語(yǔ)廣大教師要胸懷國(guó)之大者,想國(guó)家之所想,急國(guó)家之所急,應(yīng)國(guó)家之所需,做中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者;涵養(yǎng)高尚師德,做以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德的楷模;永葆師者初心,成為塑造學(xué)生品格、品行、品味的“大先生”;提升育人能力,善于學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)、新理論,探索真學(xué)問(wèn),研究真問(wèn)題。

史代敏主持專(zhuān)題報(bào)告時(shí)要求,全體參訓(xùn)教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)卓志校長(zhǎng)專(zhuān)題報(bào)告,切實(shí)擔(dān)負(fù)起為黨育人、為國(guó)育才的時(shí)代重任,培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,為加快建設(shè)財(cái)經(jīng)特色鮮明的世界一流大學(xué)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出新的更大貢獻(xiàn)。