6月15日，省人大常委會(huì)黨組成員、副主任王菲率隊(duì)到學(xué)校調(diào)研高校畢業(yè)生就業(yè)工作。省人大社會(huì)委副主任委員徐洪、省教育廳二級(jí)巡視員潘力、省就業(yè)局局長(zhǎng)王祎陪同調(diào)研。學(xué)校黨委書(shū)記趙德武，黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)卓志，黨委副書(shū)記曾道榮及相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人參加座談和實(shí)地調(diào)研。
座談中，趙德武介紹了學(xué)校的發(fā)展歷史和近期“建設(shè)新文科、引領(lǐng)新財(cái)經(jīng)、創(chuàng)造新優(yōu)勢(shì)”創(chuàng)新舉措，圍繞學(xué)校落實(shí)就業(yè)工作“一把手工程”，完善招生、培養(yǎng)、就業(yè)、校友“四環(huán)聯(lián)動(dòng)”工作機(jī)制，增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)的市場(chǎng)適應(yīng)力、學(xué)生的核心競(jìng)爭(zhēng)力、就業(yè)工作的市場(chǎng)開(kāi)拓力，全面提升就業(yè)服務(wù)“精度”、就業(yè)指導(dǎo)“效度”和就業(yè)工作“速度”介紹了工作理念和創(chuàng)新做法。卓志從專(zhuān)業(yè)化的生涯教育、多樣化的行業(yè)探索、全程化的生涯輔導(dǎo)、精細(xì)化的就業(yè)指導(dǎo)四個(gè)方面介紹了學(xué)校構(gòu)建“四位一體”就業(yè)育人體系，以就業(yè)工作“五個(gè)一”行動(dòng)促進(jìn)畢業(yè)生更充分更高質(zhì)量就業(yè)的典型經(jīng)驗(yàn)做法。
王菲對(duì)學(xué)校為推動(dòng)畢業(yè)生就業(yè)采取的舉措和取得的成績(jī)表示肯定。王菲強(qiáng)調(diào)，要充分認(rèn)識(shí)習(xí)近平總書(shū)記來(lái)川視察的重要意義，把領(lǐng)袖的關(guān)懷化為堅(jiān)決擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的實(shí)際行動(dòng)；要學(xué)深悟透總書(shū)記來(lái)川視察的重要指示精神，抓好高校學(xué)生就業(yè)簽約落實(shí)工作，尤其要把脫貧家庭、低保家庭、零就業(yè)家庭以及有殘疾的、較長(zhǎng)時(shí)間未就業(yè)的高校畢業(yè)生作為重點(diǎn)幫扶對(duì)象，切實(shí)把總書(shū)記的殷殷囑托轉(zhuǎn)化為高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力；要主動(dòng)扛起政治責(zé)任，充分發(fā)揮高校人才優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)，以高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)為切口，為全省高質(zhì)量就業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。
王菲一行還實(shí)地查看了學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)中心建設(shè)和運(yùn)行情況，到校史館了解學(xué)校歷史和發(fā)展情況。
