5月19日，學(xué)校在騰驤樓604會(huì)議室召開(kāi)黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)（擴(kuò)大）會(huì)議，開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子“學(xué)史崇德 牢守立德樹(shù)人初心”專(zhuān)題研討。黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員趙德武、馬驍、曾道榮、范衛(wèi)宏、尹慶雙、史代敏、張邦富、李永強(qiáng)參加學(xué)習(xí)會(huì)。部分黨委委員，二級(jí)黨組織書(shū)記代表、院長(zhǎng)代表，黨代會(huì)代表、教代會(huì)代表和學(xué)生代表列席學(xué)習(xí)會(huì)。黨委書(shū)記趙德武主持會(huì)議。
學(xué)習(xí)采取領(lǐng)讀導(dǎo)學(xué)和交流研討的方式，圍繞“學(xué)史崇德 牢守立德樹(shù)人初心”專(zhuān)題，原原本本學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》和《毛澤東 鄧小平 江澤民 胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》。趙德武領(lǐng)讀導(dǎo)學(xué)了《在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利八十周年大會(huì)上的講話(huà)》《在中國(guó)共產(chǎn)黨第七屆中央委員會(huì)第二次全體會(huì)議上的報(bào)告》《艱苦奮斗是我們的政治本色》《貫徹調(diào)整方針，保證安定團(tuán)結(jié)》《領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)》《在西柏坡學(xué)習(xí)考察時(shí)的講話(huà)》等篇目，結(jié)合主題談學(xué)習(xí)心得并作總結(jié)講話(huà)。黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員馬驍、曾道榮、張邦富、李永強(qiáng)作主題交流，黨委委員、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)明海峰，教師黨支部書(shū)記代表徐赟、青年學(xué)生代表劉銳等結(jié)合各自學(xué)習(xí)情況，緊扣學(xué)習(xí)主題談?wù)J識(shí)體會(huì)、講思考感悟。其他與會(huì)人員以書(shū)面形式提交學(xué)習(xí)體會(huì)。
會(huì)議指出，“歷史是最好的營(yíng)養(yǎng)劑”，中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗史，是一部中國(guó)共產(chǎn)黨人積淀與傳承偉大精神、賡續(xù)與拓展精神譜系的歷史，為中國(guó)共產(chǎn)黨人提供了道德源泉、道德規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)。要從黨的百年歷史中汲取道德力量，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承紅色基因，大力倡導(dǎo)共產(chǎn)黨人的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，增強(qiáng)道德修為，錘煉政治品格，營(yíng)造崇德向善、德行天下的濃厚氛圍，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興凝聚強(qiáng)大精神力量。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要從黨的百年歷程中準(zhǔn)確把握“學(xué)史崇德”深刻內(nèi)涵和實(shí)踐要求。要對(duì)黨忠誠(chéng)立政德，忠誠(chéng)于黨的信仰、忠誠(chéng)于黨的組織、忠誠(chéng)于黨的理論和路線(xiàn)方針政策。要筑牢信念明大德，補(bǔ)足精神之鈣、錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性，以理想信念立根鑄魂，以堅(jiān)強(qiáng)黨性固本培元，建好精神家園和價(jià)值高地。要牢記宗旨守公德，恪守立黨為公、執(zhí)政為民理念，強(qiáng)化宗旨意識(shí)、站穩(wěn)人民立場(chǎng)，全心全意為人民服務(wù)。要廉潔自律嚴(yán)私德，增強(qiáng)政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、抵腐定力，加強(qiáng)家風(fēng)建設(shè)，注重個(gè)人生活小節(jié)，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)凝魂聚力，使之內(nèi)化為思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要從黨的百年歷程中深刻把握立德樹(shù)人初心的精神實(shí)質(zhì)和時(shí)代要求。我們黨從誕生之日起就高度重視教育工作，黨領(lǐng)導(dǎo)教育百年史是百年黨史的重要組成部分?；厥装倌辏逃冀K與人民共命運(yùn)、與國(guó)家共奮進(jìn)，取得了巨大成就，作出了獨(dú)特貢獻(xiàn)。特別是黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視發(fā)展教育事業(yè)，把教育放在“國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)”的戰(zhàn)略地位，提出“把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)”的重要論斷，深刻回答了“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這個(gè)教育的根本問(wèn)題，著重回答了“培養(yǎng)什么人”這個(gè)教育的首要問(wèn)題。“高校立身之本在于立德樹(shù)人”，要通過(guò)學(xué)習(xí)教育，增強(qiáng)黨的意識(shí)、黨員意識(shí)，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，永葆對(duì)黨的忠誠(chéng)之心、對(duì)人民的赤子之心，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性，不忘立德樹(shù)人初心，牢記為黨育人、為國(guó)育才使命。
會(huì)議要求，要深刻把握立德樹(shù)人根本任務(wù)和根本標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，把立德樹(shù)人的成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，做到“以樹(shù)人為核心，以立德為根本”。要深入實(shí)施立德樹(shù)人工程完善落實(shí)機(jī)制，持續(xù)推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，結(jié)合深化教育評(píng)價(jià)改革，構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系和更高水平的人才培養(yǎng)體系，健全協(xié)同育人機(jī)制，完善“三全育人”大格局。要堅(jiān)持不懈培育時(shí)代新人造就“大先生”，落實(shí)“六個(gè)下功夫”和“四個(gè)正確認(rèn)識(shí)”重要要求，激勵(lì)學(xué)生“立鴻鵠志、做奮斗者”，深化教師思想政治教育和師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)警示教育，以“四個(gè)相統(tǒng)一”引導(dǎo)教師做“四個(gè)引路人”和“四有好老師”。要堅(jiān)持不懈培育優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)，學(xué)生要精心學(xué)習(xí)，以學(xué)養(yǎng)人、治心養(yǎng)性，教師及管理服務(wù)人員要精心從教、以身示范，做到治理有方、管理到位、風(fēng)清氣正，營(yíng)造良好校園環(huán)境氛圍。
