時(shí)隔130天后，柳林校區(qū)東門(mén)終于開(kāi)始恢復(fù)往日的熱鬧。因?yàn)椤銈兓貋?lái)啦！
5月26日，天朗氣清，夏風(fēng)不燥。按照“分期分批、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰”原則，西南財(cái)經(jīng)大學(xué)又一批學(xué)生正式開(kāi)始返校。越來(lái)越多的返校學(xué)子讓西財(cái)校園愈加煥發(fā)出蓬勃的朝氣與活力。
清晨八點(diǎn)，雨后的成都沒(méi)有陽(yáng)光的炙烤，清涼送爽的微風(fēng)、安靜等待的帳篷“矩陣”、便捷的自助服務(wù)、暖心熱情的保安大叔……你熟悉的人事物都在翹盼著你歸來(lái)，你的出現(xiàn)讓這一切變得剛剛好。
西財(cái)?shù)暮⒆佑肋h(yuǎn)是學(xué)校最深切的牽掛。“歡迎回家！”和十天前一樣，黨委書(shū)記趙德武，校長(zhǎng)、黨委副書(shū)記卓志等校領(lǐng)導(dǎo)向返校報(bào)到的同學(xué)們逐一送上親切問(wèn)候，并在東門(mén)排隊(duì)等候區(qū)與家長(zhǎng)、同學(xué)親切交談，表達(dá)關(guān)心、回應(yīng)關(guān)切、表示感謝?！艾F(xiàn)場(chǎng)看到學(xué)校的準(zhǔn)備工作非常到位、非常標(biāo)準(zhǔn)，我們更加放心了！”聽(tīng)到來(lái)自家長(zhǎng)的肯定，趙德武和卓志動(dòng)情地說(shuō)：“學(xué)校各項(xiàng)工作準(zhǔn)備都充分、到位，每個(gè)孩子我們都會(huì)給予同等關(guān)心關(guān)注，孩子回來(lái)請(qǐng)你們一定放心！”
“從哪里回來(lái)？”“幾次換乘都還順利嗎？”“回到寢室好好休息?！睍?shū)記、校長(zhǎng)的關(guān)懷叮嚀和他們親手送上的“愛(ài)心包”一樣：包裹雖小但心意滿(mǎn)滿(mǎn)，字句簡(jiǎn)樸卻情深切切。
“大家辛苦了！”“今天總共返校多少人？已經(jīng)有多少返校了？”從東門(mén)到南門(mén)，從服務(wù)點(diǎn)到休息區(qū)，趙德武和卓志前往各點(diǎn)位慰問(wèn)工作人員、了解工作情況，勉勵(lì)大家一定要盡心盡責(zé)把工作做實(shí)做細(xì)，確保學(xué)生返校復(fù)課工作有序規(guī)范。
“全程佩戴口罩了嗎？”“途中身體狀況是否正常？”“收拾完行李記得吃飯?！薄拔骞忍煤图t旗超市都開(kāi)著?！痹诟鲗W(xué)院（中心、專(zhuān)業(yè)）點(diǎn)位，陌生的或許是手中的流行病學(xué)調(diào)查表，但熟悉的一定是老師們關(guān)切的問(wèn)題。校院領(lǐng)導(dǎo)走訪(fǎng)寢室、輔導(dǎo)員“啰嗦”囑咐、專(zhuān)業(yè)課教師“前線(xiàn)”支援、外籍教師積極參與……從清晨到日暮，西財(cái)都在等著你回家。
“同學(xué)你好，請(qǐng)測(cè)溫稍等?！薄巴瑢W(xué)你好，請(qǐng)更換為你準(zhǔn)備的新口罩?！薄巴瑢W(xué)你好，請(qǐng)依次排隊(duì)購(gòu)餐。”身份識(shí)別、體溫檢測(cè)、行李消毒、雙手消毒、更換學(xué)校準(zhǔn)備的口罩、排隊(duì)購(gòu)餐……每一步，不僅是規(guī)范的流程，更是學(xué)校對(duì)同學(xué)們生命安全和身體健康的用心保障。
濟(jì)民廣場(chǎng)又見(jiàn)你結(jié)伴而行，光華路旁又見(jiàn)你英姿颯爽，爾靜橋頭又見(jiàn)你步伐歡盈。很高興，再次見(jiàn)到你。很感謝，你把西財(cái)帶回到熟悉。
