賡續(xù)百年光華育人薪火 譜寫(xiě)教育強(qiáng)國(guó)西財(cái)篇章
——致全校教師的節(jié)日問(wèn)候
親愛(ài)的老師們：
三尺講臺(tái)育桃李，一片丹心鑄師魂。在第41個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我們謹(jǐn)向默默耕耘在教書(shū)育人和管理服務(wù)各個(gè)崗位上的教師，向?yàn)閷W(xué)校事業(yè)發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)的離退休老領(lǐng)導(dǎo)老教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意！
百年風(fēng)雨弦歌不輟，立德樹(shù)人薪火相傳。從黃浦江畔為挽救民族危亡興學(xué)報(bào)國(guó)，到浣花溪邊賡續(xù)教育文脈、為國(guó)育才，再到扎根巴蜀建設(shè)財(cái)經(jīng)特色鮮明的世界一流大學(xué)，百年來(lái)，學(xué)校在救國(guó)、興國(guó)、強(qiáng)國(guó)征途中始終與國(guó)家民族同向同行、同頻共振，一代代西財(cái)人堅(jiān)守“為黨育人、為國(guó)育才”的初心和使命，踐行“復(fù)興中華、復(fù)興光華”的莊嚴(yán)承諾，鑄就了“經(jīng)世濟(jì)民、孜孜以求”的西財(cái)精神，映照出“興學(xué)報(bào)國(guó)、復(fù)興民族”的家國(guó)情懷，涌現(xiàn)出一大批胸懷天下、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、甘為人梯的“大先生”，奠立了西財(cái)深厚的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)和優(yōu)良的師道傳統(tǒng)。三尺講臺(tái)，四季流轉(zhuǎn)，從風(fēng)華正茂到青絲染霜，無(wú)數(shù)在各自崗位默默耕耘、心懷大愛(ài)的西財(cái)教師們以赤誠(chéng)之心鑄魂教書(shū)育人，以仁愛(ài)之舉傳道授業(yè)解惑，以求索之行服務(wù)“國(guó)之大者”，推動(dòng)學(xué)校在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì)、文化傳承等各方面不斷展現(xiàn)新作為、取得新成就。
教師是立教之本、興教之源，強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必先強(qiáng)師。習(xí)近平總書(shū)記從理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕態(tài)度、仁愛(ài)之心、弘道追求等六個(gè)方面深刻闡述了中國(guó)特有的教育家精神，為新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循，成為驅(qū)動(dòng)廣大教師實(shí)現(xiàn)自我精進(jìn)、自我完善的強(qiáng)大力量。學(xué)校始終堅(jiān)持把高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵基礎(chǔ)性工作，深入實(shí)施教育家精神鑄魂強(qiáng)師行動(dòng)，以深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革為牽引，切實(shí)用更實(shí)的工作舉措培養(yǎng)人才、更廣的視野渠道招攬人才、更優(yōu)的體制機(jī)制成就人才、更暖的真情服務(wù)打動(dòng)人才，堅(jiān)持把關(guān)心關(guān)愛(ài)教師作為大事要事來(lái)抓，積極構(gòu)建校師共生、校師共情、校師共榮的人才發(fā)展體系，讓西財(cái)真正成為教師潛心育人、安心治學(xué)、舒心生活的精神家園和價(jià)值實(shí)現(xiàn)之地，讓廣大教師在崗位上有幸福感、事業(yè)上有成就感、社會(huì)上有榮譽(yù)感。
站在學(xué)校新的百年征程起點(diǎn)上，衷心希望全體教師大力弘揚(yáng)教育家精神和西財(cái)師道傳統(tǒng)，賡續(xù)百年光華立德樹(shù)人薪火，牢固樹(shù)立“躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我”的志向和抱負(fù)，自覺(jué)做引導(dǎo)學(xué)生為學(xué)、為事、為人的“大先生”，在服務(wù)“黨之大計(jì)、國(guó)之大計(jì)”中展現(xiàn)西財(cái)教師應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)，回答好“強(qiáng)國(guó)建設(shè)、教育何為”的時(shí)代之問(wèn)，為奮力譜寫(xiě)加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)西財(cái)篇章貢獻(xiàn)智慧和力量。
衷心祝愿各位老師節(jié)日快樂(lè)，身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意！
西南財(cái)經(jīng)大學(xué)
2025年9月10日
