10月16日，學(xué)校在騰驤樓510會(huì)議室召開(kāi)黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會(huì)，專(zhuān)題學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政》第五卷。黨委書(shū)記趙建軍主持會(huì)議并講話(huà)，黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加學(xué)習(xí)會(huì)。學(xué)習(xí)采取領(lǐng)學(xué)導(dǎo)讀和交流研討方式展開(kāi)。
會(huì)議指出，《習(xí)近平談治國(guó)理政》第五卷是新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的最新理論結(jié)晶，生動(dòng)記錄了習(xí)近平總書(shū)記帶領(lǐng)黨和人民繼續(xù)進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想的歷史進(jìn)程，集中展現(xiàn)了堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”、推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的最新成果，是全面系統(tǒng)反映習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想最新成果的權(quán)威著作。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹好《習(xí)近平談治國(guó)理政》第五卷，對(duì)于加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、更好支撐引領(lǐng)中國(guó)式現(xiàn)代化意義重大，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)。要從理論維度深刻領(lǐng)悟《習(xí)近平談治國(guó)理政》第五卷推進(jìn)的理論創(chuàng)新，把對(duì)黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同轉(zhuǎn)化為做到“兩個(gè)維護(hù)”的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。要從時(shí)代維度深刻理解《習(xí)近平談治國(guó)理政》第五卷賦予的時(shí)代使命，緊扣黨和國(guó)家中心任務(wù)，深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)代新征程加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的重大意義，清晰把握教育的時(shí)代責(zé)任和努力方向。要從實(shí)踐維度深刻把握《習(xí)近平談治國(guó)理政》第五卷激發(fā)的實(shí)踐偉力，在應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的具體工作中，自覺(jué)運(yùn)用貫穿其中的問(wèn)題導(dǎo)向和實(shí)踐品格。全校各級(jí)黨組織和廣大黨員干部、師生員工要在系統(tǒng)學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政》第一卷至第四卷中深入學(xué)好第五卷，貫通學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，加強(qiáng)組織、深學(xué)細(xì)悟，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、研究闡釋?zhuān)瑑?nèi)化轉(zhuǎn)化、真抓實(shí)干，切實(shí)將學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為貫徹落實(shí)學(xué)校第十四次黨代會(huì)精神、謀劃好“十五五”發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)能，以高質(zhì)量發(fā)展奮力譜寫(xiě)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)西財(cái)篇章。
