光華講壇——社會(huì)名流與企業(yè)家論壇第6670期 主題:The Causes of Symmetry and Asymmetry Network Spillover in the Futures Market by Deep Learning 深度學(xué)習(xí)視角下期貨市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)溢出對(duì)稱(chēng)性與非對(duì)稱(chēng)性的成因 主講人...
光華講壇——社會(huì)名流與企業(yè)家論壇第6669期 主 題:數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)研究選題與技能儲(chǔ)備 主講人:郭峰 上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 教授、博士生導(dǎo)師 主持人:鄒紅 西南財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院 副院長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師 時(shí)...
光華講壇——社會(huì)名流與企業(yè)家論壇第6668期 主題:央行溝通溢價(jià)及其微觀(guān)機(jī)制和經(jīng)濟(jì)后果研究——基于機(jī)器學(xué)習(xí)的新方法 主講人:武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 李斌教授 主持人:西南財(cái)經(jīng)大學(xué)中國(guó)金融研究院副院長(zhǎng) 董青馬教授...
主題:衣香美膳中的中醫(yī)養(yǎng)生文化 主講人:胡鵬 時(shí)間:2024-11-19 15:30-16:30 地點(diǎn):頤德樓H209 主辦單位:文化素質(zhì)學(xué)校、經(jīng)濟(jì)學(xué)院 主講人簡(jiǎn)介: 胡鵬,中醫(yī)學(xué)博士 任職于成都中醫(yī)藥大學(xué)養(yǎng)生康復(fù)學(xué)院中醫(yī)養(yǎng)生教研室,...
主題:“讀屏”時(shí)代還要“讀書(shū)”嗎? 主講人:陳首軍(陳岳) 時(shí)間:2024-11-26 14:30-15:30 地點(diǎn):經(jīng)世樓C205 主辦單位:文化素質(zhì)學(xué)校、數(shù)學(xué)學(xué)院 主講人簡(jiǎn)介: 從事傳媒業(yè)二十七年,工作之余從事傳統(tǒng)文化推廣、家庭...
光華講壇——社會(huì)名流與企業(yè)家論壇第6667期 主 題:數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)研究選題與技能儲(chǔ)備 主講人:郭峰 上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 教授、博士生導(dǎo)師 主持人:鄒紅 西南財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院 副院長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師...
光華講壇——社會(huì)名流與企業(yè)家論壇第6666期 主題:Unleashing the power of text for credit default prediction: Comparing human-generated and AI-generated texts via a deep learning approach釋放文本的力量進(jìn)...
主 題:通過(guò)案例分析提高學(xué)生雙創(chuàng)能力——授課與實(shí)訓(xùn) 主要內(nèi)容: 1. 如何針對(duì)本科生和研究生分層次地開(kāi)展案例分析和案例研究教學(xué); 2. 如何設(shè)計(jì)案例分析實(shí)訓(xùn),有效提高學(xué)生的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力。 主 講 人:周英(中央民...
主題:商周的天命思想 主講人:謝乃和 時(shí)間:2024-11-14 19:00-21:00 地點(diǎn):通博樓教學(xué)區(qū)108 主辦單位:文化素質(zhì)學(xué)校、社會(huì)發(fā)展研究院 主講人簡(jiǎn)介:謝乃和,東北師范大學(xué)二級(jí)教授,博士生導(dǎo)師,美國(guó)Dartmouth Colleg...
本次云端研討活動(dòng)包括兩個(gè)部分。 主題分享: 序號(hào) 主題 主要內(nèi)容 分享人(按姓氏筆畫(huà)順序) 1 生成式人工智能技術(shù)賦能風(fēng)景園林簡(jiǎn)史教學(xué)設(shè)計(jì) 1. 上海交通大學(xué)AI+HI行動(dòng)計(jì)劃 2. “風(fēng)景園林簡(jiǎn)史”智慧課程建設(shè) 3. AI技術(shù)...